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原住民語文化在地化教育之實踐-以一所排灣部落托育班浸潤式教學為例
探究結合大學生社區服務與國小課後音樂才藝教學的可行性-從音樂性向作評估
幼兒師資培育機構之「多元文化教育課程」探究
台灣新住民幼兒的特色
幼兒與階級文化
幼兒多元文化評量方法
幼兒文化回應教學
幼兒多元文化課程設計
教保人員對社會的專業倫理責任
教保人員對幼兒的專業倫理責任
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2011-05
原住民語文化在地化教育之實踐-以一所排灣部落托育班浸潤式教學為例
周梅雀
2010-12-07
幼兒師資培育機構之「多元文化教育課程」探究
周梅雀
2010-06
探究結合大學生社區服務與國小課後音樂才藝教學的可行性-從音樂性向作評估
姜大立
2009-10
國小藝術與人文學習領域音樂教師音樂欣賞教學策略運用之探究
林朱彥
;
鄭儒因
2009-09
幼兒多元文化課程設計
周梅雀
2009-09
幼兒文化回應教學
周梅雀
2009-09
幼兒多元文化評量方法
周梅雀
2009-06
德國二元制職業教育職場實習訓練因應人力市場需求之策略
謝斐敦
2009-01
幼兒聽覺與音樂能力發展知多少
林朱彥
2009
教保人員對幼兒的專業倫理責任
周梅雀
2009
教保人員對社會的專業倫理責任
周梅雀
2009
幼兒與階級文化
謝斐敦
2009
台灣新住民幼兒的特色
謝斐敦
2008-11
全球化衝擊下德國二元制職業教育之變革
謝斐敦
2008-10
奧福音樂教學法對於幼稚園音樂概念教學:幼兒學習成效影響之探究
林朱彥
;
劉曉君
;
粘婉鈞
2008-08
菜鳥輔導員笨飛記-促動原鄉幼兒教保工作者族群意識與族群認同課程實踐之探索歷程
周梅雀
2008-01
幼稚園實施創造音樂節奏遊戲教學需要性之探究
林朱彥
;
顏筱婷
2007
Aristotle<尼克馬科倫理學>的幸福、德行與習慣觀對幼兒品德教育之蘊義
楊雅惠
2007
幼兒音樂概念發展學習與多感官教學遊戲應用初探
林朱彥 (Chu-Yen Lin)
;
陳靜雯
;
崔梓渝
2007
幼兒音樂概念學習多感官教學取向之探究---以台南縣市六間幼稚園所為例
林朱彥 (Chu-Yen Lin)
;
陳詩雯
2006-12-26
藝術與人文學習領域能力指標語彙解析與音樂內涵詮釋-以第二學習階段為例
陳雅芸
;
林朱彥
2006-12
Maxine Greene之《教師即陌生人:當代的教育哲思》導讀
周梅雀
2006-10
教師課程意識覺醒的社會解放潛力
周梅雀
2006-10
女性主義與課程
周梅雀
2006-08
成人遊戲治療初探
曾仁美
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